کتاب ته کلاس ردیف آخر صندلی آخر

کتاب ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر به موضوعاتی مانند هویت شخصی، اهمیت همدلی و درک‌کردن و تأثیرگذاری افراد می‌پردازد. این داستان از دگرگونی صحبت می‌کند و نشان می‌دهد که تغییر زمانی آسان‌تر می‌شود که کسی به ما ایمان داشته باشد.

بچه‌ی بد!

کتاب ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر یک رمان نوجوان نوشته لوئیس سکر است که در سال 1987 منتشر شد. داستان روی بردلی چاکر، پسر کلاس پنجمی، متمرکز است که به سخت‌ترین و مشکل‌ترین کودک شهرت دارد. یا راحت‌تر بگویم: بچه‌ی بد!

بردلی یک قلدر است و مشکل رفتاری دارد. بردلی هیچ دوستی ندارد، معلمان و دانش‌آموزان او را دوست ندارند، و اغلب دست به بازی می‌زند، اغلب دروغ می‌گوید یا باعث ایجاد اختلال می‌شود. او نه تکالیفش را انجام می دهد نه کارهای کلاسی و نه هیچ کار دیگری را. معلمان او را از یک کلاس به کلاس دیگر می فرستند تا نیازی به آموزش مجدد او نباشد. 

کابوس همه!

بردلی ، “بچه بد” یا به معنی واقعی کلمه، کابوس همه است.  اما “لوییس سکر”، به آرامی به شما اجازه می دهد تا ببینید که این رفتارها به دلیل پایین بودن اعتماد به نفس اوست.

خواننده بردلی را تنها در اتاقش می بیند که با استفاده از حیوانات اسباب بازی اش، به خود اجازه می دهد که به جای داد و بیداد، غر زدن به همه چیز و ترساندن مردم، احساسات بهتر دیگری را حس کند.

سخت است که باقی افراد را به زندگی ات راه بدهی، خصوصا اگر همچون بردلی، اینقدر از خودت متنفر باشی؛ اما او این حس را فهمیده و درک می کند که می تواند دوست و انسان خوبی هم باشد.

در این میان کارلا دیویس، مشاور جدید مدرسه نیز وارد صحنه می شود و سعی می‌کند به بردلی کمک کند تا مهارت‌های اجتماعی و تصویر خود را بهبود بخشد. بر خلاف دیگران، کارلا به بردلی باور دارد.

باورم کن.

از طریق جلسات مشاوره و تعامل با کارلا، بردلی شروع به زیر سوال بردن رفتار و دیدگاه خود می‌کند و اتفاقات تازه‌ای در داستان رقم می‌خورد. با این حال، دگرگونی آسان نیست و بردلی با مشکلات متعددی مواجه می‌شود، از جمله تردید معلمان و دانش‌آموزانی که به روش‌های قدیمی او عادت کرده‌اند!
شاید همین چالش‌های متعدد کتاب ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر را به تجربه‌ی واقعی نزدیک و مخاطبین زیادی را مجذوب خود کرده است.

چنانچه برخلاف کتاب‌های سنتی کودک که ممکن است به شخصیت‌های تک‌بعدی پرداخته باشد یا راه‌حل‌های بیش از حد ساده‌ای را برای مسائل پیچیده ارائه دهند. رمان لوئیس سکر عمیقاً در روان‌شناسی شخصیت‌هایش کاوش می‌کند و در نتیجه نگاهی ظریف به چالش‌های رفتاری و رشد عاطفی دارد.

روایت ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر علاوه بر نشان دادن مشکلات، مسیرهای واقع بینانه‌ای را برای بهبود و تغییر ارائه می‌دهد و آن را به ویژه برای کسانی که به دنبال درک پیچیدگی‌های رفتار و روابط انسانی هستند، لذت‌بخش کرده است. 

کتاب ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر برای شماست اگر …

• برچسب «بچه‌ی بد» خورده‌اید.
• والدینی هستید که به دنبال گفت‌وگو با فرزندتان در مورد هوش هیجانی هستید.
• مربی هستید که می خواهید یادگیری اجتماعی و عاطفی را در کلاس درس خود بگنجانید.
• احساس می‌کنید منزوی شده‌اید و به دنبال داستانی هستید که با آن احساس خوبی داشته باشید.
• برای داستان‌های شخصیت‌محوری  که به همه‌ی ابعاد آن عمق می‌بخشد، ارزش قائل هستید.

گفت‌وگویی که می‌توانید بعد از خواندن کتاب ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر با نوجوان خود داشته باشید:

از او بپرسید:

• برداشت شما از بردلی از ابتدا تا انتهای کتاب چگونه تغییر کرد؟ 
• به نظر شما چه ویژگی‌هایی کارلا دیویس را به یک مشاور مدرسه خوب تبدیل می‌کند؟ 
• دوستی چه نقشی در داستان دارد؟
• نظرت در مورد جف فیشکین و اقدامات او در طول کتاب چیست؟ 

نظر افراد برجسته در مورد کتاب ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر:

• “یک حماسه خانوادگی “داستانی متحول کننده که خواندن آن برای همه سنین ضروری است.” – روانشناس معروف کودک
• “کاوشی استادانه در رشد عاطفی.” – مجله آموزش و پرورش پیشرو
• یک داستان فوق‌العاده تاثیرگذار که باید در هر فهرست خواندنی باشد. – وبلاگ برجسته والدین 

جوایز و افتخارات کتاب ته کلاس، ردیف آخر، صندلی آخر:

• پرفروش ترین نیویورک تایمز – منبع: نیویورک تایمز
• جایزه انتخاب والدین – منبع: بنیاد انتخاب والدین