کتاب پسرک نامرئی
The Invisible Boy
۱۱۰,۰۰۰ تومان ۸۶,۹۰۰ تومان
انتشار میلادی | 2013 |
---|---|
انتشار شمسی | 1400 |
شابک | 9786222542764 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | خشتی |
تعداد صفحه | 36 |
سری چاپ | 1 |
Array
The Invisible Boy
نویسنده: ترودی لودویگ
مترجم: علیرضا خزاعیناشر: چار (میلکان)
۱۱۰,۰۰۰ تومان ۸۶,۹۰۰ تومان
انتشار میلادی | 2013 |
---|---|
انتشار شمسی | 1400 |
شابک | 9786222542764 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | خشتی |
تعداد صفحه | 36 |
سری چاپ | 1 |
Array
کتاب پسرک نامرئی نوشته ترودی لودویگ، برای کودکان است که به موضوعات انزوای اجتماعی، همدلی و قدرت مهربانی همراه با حساسیت میپردازد. لودویگ در این کتاب، داستان برایان، پسر جوانی که در مدرسه احساس نامرئی بودن میکند و تلاش میکند جای خود را در میان همسالانش پیدا کند را بیان میکند.
لودویگ با خلق این داستان، پنجرهای به تجربیات کودکانی ارائه میدهد که اغلب نادیده گرفته شده یا کنار گذاشته شدهاند. این کتاب با مصور زیبا فقط یک داستان نیست. بلکه ابزاری برای آموزش کودکان در مورد اهمیت دیدن است که آن را به منبعی ارزشمند برای والدین، مربیان و مشاوران تبدیل کرده است.
داستان کتاب پسرک نامرئی در محیط کلاسی اتفاق میافتد که به نظر میرسد گروهها و دوستیها از قبل ایجاد شدهاند. گروههایی که برایان را در حاشیه میگذارند. داستانسرایی لودویگ ظریف و تاثیرگذار است و خوانندگان را با تصاویر زنده و سناریوهای مرتبط به دنیای برایان میکشاند.
نویسنده، کودکان را تشویق میکند تا احساسات دیگران و تأثیری که اعمالشان میتواند داشته باشد را در نظر بگیرند. کتاب پیشرو، گواهی بر تفاوتی است که مهربانی هر فرد با هدف الهام بخشیدن به نسلی فراگیرتر و همدلتر میتواند ایجاد کند.
در قلب داستان کتاب پسرک نامرئی، برایان قرار دارد. شخصیتی که بسیاری از کودکان و بزرگسالان میتوانند با او همدردی کنند. برایان ساکت و خجالتی است که اغلب معلمان و همکلاسیهایش او را نادیده میگیرند.
این موضوع باعث میشود که برایان احساس نامرئی بودن کند. لودویگ از داستان برایان استفاده میکند تا به موضوع رایج اما اغلب ناگفته دیده نشدن اجتماعی در میان کودکان بپردازد.
نویسنده سعی دارد روایتی را به تصویر بکشد که هم تاثیرگذار و هم آموزشی است. این کتاب به موضوع نادیده گرفتن افرادی که ساکت یا متفاوت هستند و احساس عمیق تنهایی و طرد شدن که میتواند در آنها ایجاد شود، میپردازد.
داستان در محیط کلاس درس، دنیای کوچکتری از جامعه که در آن خوانندگان تعامل – یا عدم وجود آن – برایان با همسالانش را میبینند، رخ میدهد. تصاویر کتاب پسرک نامرئی نقش مهمی در داستانسرایی دارند.
در ابتدا برایان در رنگ خاکستری و در پس زمینه رنگارنگ کلاسش به تصویر کشیده شده است. این امر به صورت بصری احساسات برایان را از دیده نشدن و قطع ارتباط نشان میدهد.
همانطور که داستان پیش میرود، برایان شروع به برقراری ارتباط با دانشآموز جدیدی میکند که به او مهربانی میکند. در این زمان، رنگ به تدریج به دنیای برایان نفوذ میکند و او از نامرئی بودن به سمت قابل مشاهده بودن حرکت میکند.
کتاب پسرک نامرئی فقط مشکل طرد اجتماعی را بیان نمیکند. بلکه در کنار آن راه حل و امید ارائه میدهد. لودویگ توسط اقدامات دوست جدیدی که متوجه برایان میشود و او را میبیند، نشان میدهد که چگونه همدلی و مهربانی میتواند چرخه طرد شدن را بشکند.
این تغییر روایی بر پیام اصلی کتاب تأکید میکند: هرکسی این قدرت را دارد که به سادگی با توجه و گنجاندن آنها در زندگی دیگران تغییر ایجاد کند.
لودویگ با دقت مضامین کتاب پسرک نامرئی را متعادل میکند. او اطمینان میدهد که داستان برای خوانندگان جوان قابل دسترس و جذاب است. البته بدون اینکه از جدیت پیام آن کاسته شود.
این کتاب کودکان را تشویق میکند تا در مورد اعمال خود و تأثیری که این اعمال میتوانند بر دیگران بگذارند، فکر کنند و ارزشهای همدلی، مهربانی و مشارکت را ترویج کنند.
کتاب پسرک نامرئی همچنین به بزرگسالان – والدین، مربیان و مشاوران – کمک میکند تا مکالماتی درباره گنجاندن، همدلی و اهمیت نگاه کردن برای دیدن ارزش هر کس با کودکان آغاز کنند.
این اثر نقطه شروعی برای بحث در مورد چگونگی ایجاد محیطهای فراگیرتر در مدارس، جوامع و فراتر از آن فراهم میکند.
نقد و بررسیها