کتاب طرحواره درمانی برای طرحواره درمانگر
Experiencing Schema Therapy from the Inside Out
۱۹۰,۰۰۰ تومان
ناموجود
انتشار میلادی | 2018 |
---|---|
انتشار شمسی | 1401 |
شابک | 9786229649008 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | وزیری |
تعداد صفحه | 328 |
سری چاپ | 3 |
Array
Experiencing Schema Therapy from the Inside Out
۱۹۰,۰۰۰ تومان
ناموجود
انتشار میلادی | 2018 |
---|---|
انتشار شمسی | 1401 |
شابک | 9786229649008 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | وزیری |
تعداد صفحه | 328 |
سری چاپ | 3 |
Array
کتاب طرحواره درمانی برای طرحواره درمانگر نوشته جوآن ام. فارل برای درمانگرانی است که به دنبال تعمیق درک و کاربرد طرحواره درمانی هستند. این کتاب کار جامع، برای هدایت درمانگران از طریق فرآیندهای دوگانه خود تمرینی (SP) و خود بازتابی (SR) نوشته شده است. به طوری که آنها را قادر میسازد تا قدرت طرحواره درمانی را به طور مستقیم تجربه کنند.
فارل، طرحواره درمانگر و مربی باتجربهای است. او برنامهای ساختاریافته و دقیق ارائه میکند تا درمانگران را تشویق کند که با طرحوارهها و حالتهای خودشان درگیر شوند و روندی را که مراجعانشان تحت آن قرار میگیرند، منعکس کنند.
از طریق این کتاب دروننگر، درمانگران نه تنها رشد شخصی خود را افزایش میدهند، بلکه مهارتهای حرفهای خود را نیز اصلاح میکنند. این امر منجر به مداخلات درمانی همدلانهتر، مؤثرتر و ظریفتر میشود.
کتاب طرحواره درمانی برای طرحواره درمانگر فارل هم راهنمایی کاربردی و هم تجربهای تحولآفرین است که بینشهای نظری را با تمرینهای تجربی ترکیب میکند. این موضوع بر اهمیت درمانگران در درک چشماندازهای عاطفی و روانی خود، برای ایجاد ارتباط عمیقتر با مراجع تأکید میکند.
مطالعه این کتاب برای طرحواره درمانگران در هر مرحله از حرفه خود، ضروری است. این کتاب برای درمانگران در هر سطحی که باشند از مبتدیان گرفته تا پزشکان باتجربه، که مایلند از پتانسیل کامل طرحواره درمانی با بررسی تأثیر آن از دیدگاه شخصی استفاده کنند، پیشنهاد میشود.
کتاب طرحواره درمانی برای طرحواره درمانگر جوآن ام. فارل برای تسهیل پژوهش جامع طرحواره درمانی تالیف شده است. رویکرد درمانی که بر شناسایی و تغییر الگوهای منفی تفکر، احساس و رفتاری که ریشه در تجربیات اولیه زندگی دارند، متمرکز است.
این کتاب در بخشهای مختلفی سازماندهی شده است. بر این اساس با مؤلفههای کلیدی طرحوارهدرمانی، از جمله شناسایی طرحوارهها، درک حالتهای طرحواره و به کارگیری استراتژیهایی برای تغییر، مطابقت دارد.
فصول اولیه کتاب مروری مختصر از طرحواره درمانی، مبانی مفهومی آن و ارتباط آن با توسعه شخصی و حرفهای ارائه میدهد. فارل بر اهمیت درگیر شدن درمانگران با طرحوارههای خود تأکید میکند – مضامین پایدار و فراگیر یا الگوهای افکار، احساسات و رفتارهایی که در دوران کودکی ایجاد میشوند.
با این کار، درمانگران میتوانند به طور موثرتری این الگوها را در مراجعان خود شناسایی و درک کنند.
بخشهای بعدی کتاب طرحواره درمانی برای طرحواره درمانگر به طرحوارهها و حالتهای خاص میپردازند. در این بخشها تمرینهایی ارائه شده است که درمانگران را از طریق فرآیند شناسایی طرحوارههای خود و درک چگونگی تأثیر آنها بر زندگیشان راهنمایی میکنند.
این تمرینها به گونهای طراحی شدهاند که فرآیند درمانی را منعکس کنند. همچنین تجربهای دست اول از چالشها و پیشرفتهایی که ممکن است مراجعانشان با آنها مواجه شوند را به درمانگران ارائه میدهند.
کتاب فارل شامل پرسشهای انعکاسی و درخواستهایی برای تسهیل دروننگری و یادگیری بیشتر است. این کتاب درمانگران را تشویق میکند تا در نظر بگیرند که چگونه طرحوارههایشان بر روابط، خودانگاره و تمرین حرفهایشان تأثیر میگذارند.
تمرکز قابل توجه کتاب طرحواره درمانی برای طرحواره درمانگر بر جنبه تجربی طرحواره درمانی است. فارل تکنیکهایی مانند بازنویسی تصاویر، کار با صندلی و ایجاد پاسخهای سالم بزرگسالان به فعالسازی طرحواره را معرفی میکند.
این تکنیکها به صورت گام به گام ارائه میشوند و به درمانگران اجازه میدهند تا اثربخشی آنها را چه به صورت شخصی و چه حرفهای، تمرین کرده و تأمل کنند.
این کتاب همچنین به رابطه درمانی از دیدگاه طرحواره درمانی میپردازد. همچنین نقش طرحوارهها و حالتهای خود درمانگر را در پویایی درمان برجسته میکند. فارل در مورد استراتژیهایی برای مدیریت انتقال متقابل، ایجاد اتحاد درمانی سالم و حفظ مرزها و در عین حال تقویت همدلی و ارتباط واقعی بحث میکند.
کتاب طرحواره درمانی برای طرحواره درمانگر با راهنمایی در مورد ادغام SP/SR در توسعه و نظارت حرفهای مداوم به پایان میرسد. فارل از تمرین مستمر و انعکاسی حمایت میکند که بینشهای به دست آمده از خودآزمایی را در کار بالینی ادغام میکند.
این کتاب کار، شامل منابعی برای یادگیری و توسعه بیشتر است، مانند توصیههایی برای خواندن، نظارت و فرصتهای آموزشی.
نقد و بررسیها